Festa de comiat!

Festa de comiat! 

19-5-15

Avui, nosaltres els alumnes de l'institut hem preparat un a festa de comiat per acomiadar als nens de primaria. De l'escola Matagalls venia un representant de cada classe a partir de P-5 fins a &é de primaria. EL que els hi hem preparat ha sigut unes actuacions com: un ball i una obra de teatre.

Després de això hem fet un Pica-Pica on hem participat tothom , tant alumnes de l'escola Matagalls i de l'escola Fontmartina.

L'experiència del Projecte Escoles la valoro molt positiva ja que hem ajudat a nens i nenes a l'escola.A sobre m'ho he passat molt be veient com els nens reien, aprenien , s'enfadaven...
Bàsicament, aquest projecte ha sigut una experiència ,molt bona , que recomano a tots els nois i noies de l'institut que quan faig-in 4rt d'ESO faig-in aquest projecte. 

L'últim dia!

L'últim dia!    

13-5-15

Avui és l'últim dia que anem a l'escola, avui és un dia de comiats i d'alegries.

El que hem fet avui ha sigut jugar amb nens d'altres cursos amb el Mikado. Com en el primer dia ens ha tocat explicar el Mikado a una companya meva i a mi. Com en el primer dia ens ha tocat explicar el Mikado a nens de 4rt de primaria i de 3er de primaria, nens que ja sabien jugar i que no calia explicar-lis. L'únic que hem fet ha sigut observar que no feien trampes .

Després abans de acabar jo i  l'Ada, una companya de l'institut que també ajuda als nens de P-5 però en aquest cas el dimarts ha sigut regalar-lis uns Chupa-Chups a cada un per donar-lis les gràcies per aquesta experiència. 

Aquest dia ha estat molt bé però penso que quan expliques-is algun joc  com el Mikado et podria tocar amb la classe amb la que vas, en el meu cas P-5.

Juguem amb tot tipus de jocs!

Juguem amb tot tipus de jocs!

30-4-15

Avui he tornat a l'escola dos setmanes despres  del últim dia ja que les dues últimes setmanes no havia anat a l'escola perquè un dia havia anat d'excursió amb el meu club de tennis i l'altre dia no vaig anar-hi perquè vaig anar al dentista.

El primer que he fet quan he entrat a la classe ha sigut demanar perdó a les professores per no haver anat les dues últimes setmanes.

Quan he entrat a la classe el primer que he vist ha estat als nens jugant amb qualsevol tipus de joc: el dominó , blocs lògics , blocs kapla , tangrams ...

Aleshores jo el que he fet ha sigut organitzar un joc que ja vam jugar el primer dia que vaig estar amb ells: el dominó gegant. El dominó gegant, té les mateixes normes que el dominó normal, amb la única variació de que en canvi de jugar amb peces normals es juga amb unes peces gegants.

Avui ha sigut un dia divertit ja que ,tots els nens s'ho han passat super bé jugant amb qualsevol tipus de joc.

Juguem amb blocs lògics i fem senefes

Juguem amb blocs lògics i fem sanefes

8-4-15

Avui el que em fet a sigut jugar amb els blocs lògics i hem fet unes quantes sanefes de diferent color.

Ens hem separat, les taules grans començaven jugant amb blocs lògics mentre que les taules petites feien algunes  sanefes.

Els blocs lògics són uns blocs de diferent color, mida, amplada i forma, on ja vaig explicar com jugar-hi el dia 26-11-14. Però la Dolors i jo em variat una cosa , en comtes d'utilitzar els daus normals hem utilitzat uns especials com per exemple un que posava que prohibit agafar el color vermell . Aixó significava què jugant amb els daus normals només, si tiraves tots els daus només podria sortir una fitxa , en canvi, ara amb aquests nous daus et podria sortir mes d'una fitxa. 

La resta han fet sanefes , de qualsevol color. Alguns l'han fet de color blaugrana , altres grogs i verds ...

Cada joc a durat mitja hora, es a dir, les taules grans han estat jugant mitja hora amb els blocs lògics i després la mitja hora que quedava han fet sanefes. Les taules petites han fet el mateix però al revés.

Ha estat un bon dia, veure com els nens estaven aprenent una altre manera de jugar als blocs lògics ha sigut divertit. 

Escrivim un joc

Escrivim un joc 

25-3-15

Avui el que hem fet ha sigut escriure totes les peces que té el joc : Blocs Lògics.

Per començar els hi he demanat als nens , com havien anat les colònies que havien fet la setmana passada . Ells m'han dit que s'ho havien passat d'alló més bé i que van jugar moltíssim.

Ara bé, el que hem fet avui ha sigut escriure totes les peces del joc : Blocs Lògics , aquell joc que ja vam jugar el segon dia que vaig estar amb ells. 

La Dolors ha escrit a la pissarra cuantes peces havien, un total de 48. Aleshores amb un altre color ha escrit que hi havien 24peces gruixudes i 24peces primes , després ha canviat de color i ha posat que hi havien 24 peces grans i 24 peces petites . Després ha posat, amb un altre color, que hi havien 12 peces de cada forma : 12 triangles , 12 quadrats , 12 cercles i 12 rectangles. Aleshores només li ha quedat escriure els colors. Hi havien 16 peces grogues, 16 peces blaves i 16 peces vermelles.

Aleshores mentre els nens ho copiaven de la pissarra , l'Anna , la Dolors i Jo hem anat observant i ajudant als nens que tenien més problemes alhora d'escriure. Els nens que acabaven poden jugar amb qualsevol cosa. 

Ha sigut un dia molt productiu i divertit!

Les colònies!

Les colònies !

18-3-15

Avui el primer que he fet en arribar a la classe ha sigut demanar perdó a la Dolors i a l'Anna perquè l'altre dia no hi vaig anar perquè vaig anar a l'hospital perquè m'havia fet una capsulitis jugant amb una pilota a l'institut.

Després de demanar perdó , hem anat a la aula d'anglès perquè la Dolors i l' Anna els hi han volgut ensenyar la casa de colònies on van demà . Sí de colònies  no m'imaginava que ja des de ben petits ja anaven de colònies.

Ens han ensenyat fotos de la piscina, del menjador , de les habitacions , dels jardins ...

Després de tot això , com que encara ens quedava molt de temps abans de que sonés el timbre , la Dolors ha posat un vídeo de un àguila que li han posat una càmera a sobre per veure tot com ho veia l'àguila .  Després ha posat alguns vídeos com : els edificis més grans del món , els ponts més llargs del món ...

Ha sigut molt divertit, sobretot en veure la cara de bocabadats que feien els nens en veure les fotos, i els vídeos . A sota os deixo el link per si voleu veure el vídeo de l'àguila i una foto de la casa de colònies.

https://www.youtube.com/watch?v=d9_mABgjJ-s

Dibuixem figures geomètriques

Dibuixem figures geomètriques

4-3-15

Avui a classe em dibuixat figures geomètriques! 

El primer que ha fet la Dolors ha sigut apuntar a la pissarra les figures que els nens dibuixarien. Havien de dibuixar: un cercle , un quadrat, un triangle i un rectangle. De cada figura havien de dibuixar-ne tres , del mateix color però de formes diferents , o sigui , un petit , un mitjà i un gran.

Per cert, avui no ha vingut l'Anna perquè està malalta  així que la Dolors i jo havíem de estar bastant pendents dels nens. 

Els nens no han tingut cap tipus de problema en dibuixar la forma de la figura de diferents mides amb el mateix color, però la cosa se'ls hi ha complicat més quan la Dolors els hi ha dit que havien  de apuntar el nom de les figures. Hi havia nens que ho feien molt ràpid però altres que necessitaven més ajuda. Després quan la majoria de nens havia acabat la Dolors els hi ha encarregat una altre tasca: inventar-se una dibuixa geomètrica i contar-ne els costats. Aixo  no els hi ha costat gaire , només a uns quants nens els hi ha costat contar les cares perquè feien figures molt complicades.

Ha sigut bastant divertit ensenyar-lis als nens les principals figures geomètriques que estan tant presents al nostre dia a dia.

Repetim jocs

Repetim jocs

25-2-15

Avui hem repetit jocs igual que la setmana passada amb només una petita variació.

Hem tornat a separar les taules , tres taules petites per jugar al dominó i dos grans per enganxar fotos al paper on els nens al 11-2-15 van apuntar Kapla.

Aquestes fotos són fotos fetes per l'Anna i la Dolors quan vam fer el nostre nom amb els blocs Kapla.

Després podien triar o jugar a dominó o jugar amb les peces semblants a Tangrams que vam jugar la setmana passada.

Avui ha estat be perquè quan els nens han acabat de enganxar les seves fotos jo he jugat al dominó amb una colla de nens i he guanyat jo!

Canviem de Jocs!

Canviem de jocs!

18-2-15

Avui després de dos dies seguits jugant amb blocs Kapla , canviem els blocs Kapla per altre jocs.

Primer de tot, el que hem fet , ha  sigut separar les taules de manera que hi haguessin 3 taules petites amb quatre persones a cadascuna i 2 taules grans amb cinc o sis persones a cadascuna i hem fet diferents grups perquè juguessin a un joc diferent a una taula petita i una gran.Hem dividit el temps en vint minuts aixi que hem jugat vint minuts a cada joc.

A les taules petites hem jugat al dominó on ha cada taula hi havia un nen que sabia jugar bé i els explicava com jugar al dominó, però la majoria ja sabia jugar. Jo a la primera meitat del temps o sigui Els primers vint minuts  m'he dedicat a ajudar als nens que tenien problemes amb el dominó.

A la segona part , els vint minuts següents he anat ha ajudar als nens que estaven jugant a les taules grans. Allà estaven jugant amb unes peces semblants als Tangrams però sense que només puguis utilitzar cinc triangles, un quadrat i un romboide sino que podies utilitzar totes les peces que necessitessis, seguint una plantilla. 

Després d'aixó que quedaven uns deu minuts per acabar l'hora hem anat a veure a la vella quaresma i ens han explicat la seva historia .

Avui m'ho he passat molt be perquè ensenyar un joc tan tradicional com el dominó als nens ha estat bé perquè aprenguin a jugar desde el principi i després veure les formes que feien els nens amb l'altre joc també ha estat molt bé.

Tornem a jugar amb blocs Kapla!

Tornem a jugar amb blocs Kapla!

11-2-15

Avui em tornat jugar amb blocs Kapla.

Em fet el mateix que la setmana passada, l'única variació ha estat què no hem fet el quadrat ni el cub , el que hem fet a sigut el nostre nom! Hi havia noms curts com Pol , i també de llargs com Montse.
Després han posat el nom de Kapla a un full.

Ha estat un dia divertit ja que he ajudat als nens a fer el seu nom ja que molts els hi costava ja que estan acostumats a fer-ho sobre un paper .

Blocs Kapla!

Blocs Kapla

4-2-2015

Avui ens ha tocat jugar amb blocs Kapla.

Els blocs Kapla són uns rectangles de fusta fets per fer formes amb ells . Els nens han començat fent un quadrat que són cinc blocs Kapla junts, després han fet un cub. Quan ja havien assolit el cub els nens podien fer qualsevol cosa.

Algun nen ha fet escales , el seu nom fins i tot jo i la Dolors hem fet una torre que quasi bé toca el sostre!

Ha estat molt be fins i tot jo m'ho he passat fantàstic , però ara bé quan fem més torres hem de vigilar ja que a un nen li ha caigut la torre a sobre!

 

Juguem igual que la setmana passada

Juguem igual que la setmana passada

28-1-2015 

Avui tornem a jugar igual que la setmana passada , amb tangrams i amb sumes de reglets. Però avui amb un canvi les taules petites que la setmana passada van fer reglets avui fan tangrams i les taules grans els hi toca fer reglets.

Avui no puc explicar gaire més al bloc ja que ja ho vaig explicar l'altre dia.

M'ho he passat bé a explicar als nens com sumar amb els reglets.

Jocs variats

Jocs variats

21-1-15

Avui segon dia després de vacances , torno a l'escola amb moltes ganes de jugar.

Com sempre , el dimecres ha vingut la Dolors i hem fets alguns jocs matemàtics. ens hem separat per taules i a diferents taules han fet coses diferents. A les taules més petites han fet sumes de reglets , o sigui , posaven dos reglets de diferent mides al costat i havies de buscar el reglet que tenia aquella mida. Aleshores apuntaven en un full la suma que havien fet , per exemple , ajuntaven el reglet de color vermell amb el de color marró clar i buscaves la peça que tenia la mateixa mida , en aquest cas el verd fluix . 

Aleshores ho havien d'apuntar en un full la suma que havien fet.

De mentre en les dos altres taules , feien Tangrams , què són peces de diferent forma : 5 triangles , 1 quadrat i 1 romboide.  Amb aquestes peces havien de fer formes seguint unes plantilles de diferents coses: animals vehicles...

Ha sigut un dia divertit perquè he recordat que quan jo estava a l'escola també hi jugava.

El Tatano

El Tatano

14-1-2015

Avui a la classe de P-5 han vingut unes persones que treballen a cavall fort ,  a ensenyar als nens la revista : El Tatano.

Aquesta revista es feta per la companyia de cavall fort,però dirigida a uns nens i nenes de parvulari, que en canvi la revista Cavall Fort es dirigida a nens i nenes de primària. 

La persona que ens va venir a explicar com era la revista del Tatano es diu Montse i ens ha ensenyat diverses coses que podem trobar en el Tatano però amb una revista gegant.

La Montse a començat a explicar un conte on faltaven diverses imatges que tenien els nens. Aquestes imatges les hauriem de posar en el lloc que correspon.

Després vam veure un reportatge sobre coales, com eren, on vivien, com criaven a les cries... Els nens van participar molt perquè la Montse els hi va preguntar què sabien sobre els coales i molts nens van aixecar la mà per explicar el que sabien.

Quan vam acabar els va donar un exemplar de la revista a cada nen , inclosa la professora i també va donar a la classe,  l'exemplar número 100 d'aquesta revista.

El que més em va agradar va ser quan els nens van  participar per explicar les coses que sabien sobre coales perquè no em pensava que en sabien tantes!

Juguem amb cubs!

Juguem amb cubs!

17-12-2014

Avui , últim dia abans de les festes de nadal.
Avui hem jugat amb uns cubs molt divertits. La Dolors i jo hem agafat quatre capses on a dins i havien diferents cubs , de la mateixa mida però de diferent color .
També a les capses hi havien plantilles per fer formes amb els diferents cubs.

Hi havien diferents plantilles, unes de més senzilles i altres de més complicades, com un joc arcarde, vas passant els nivells i, primers fàcils i després difícils.
Van començar la primera plantilla, alguns van fer la forma molt ràpid i alguns més de lents. Al final casi tots els nens van arribar a la última plantilla on hi havien gossos, avions cases...

Mentrestant l'Anna cridava als alumnes de dos en dos perquè posessin ''Bon Nadal'' a les seves postals de nadal.

Al final el dia va ser bastant entretingut perquè els nens no paraven de cridar-me per anar-los a ajudar i perquè jo també , quan estava a la primaria en aquesta escola, també vaig jugar amb aquests cubs i vaig recordar records molt bons.

Reglets!

Reglets!

10-12-2014

Un alttre dia amb els nens de P-5 , avui esn toca jugar amb reglets.

Els reglets son unes tires de fusta de diferents colors i mides , per exemple : els negres  eren d'uns 3 cm  mentre els blaus eren d'uns 1,5 cm.


El que havien de fer , és fer totes les combinacions possibles entre reglets de diferents colors i mides. Havien d'igualar la mida del marró. Quant ja havien fet la primera combinació n'havien de fer un altre i un altre fins que arribessin, aproximadament a  les 6 o 7 combinacions. Quant acabaven , m'ho ensenyaven a mi , si estava bé podien  jugar lliurament amb els reglets .

Alguns feien cases, altre feien gossos fins i tot persones! En general ha sigut un dia bastant bé , aprendre un joc nou mai està malament!

Aprenem amb nombres!

Aprenem amb nombres!

3-12-2014

Avui ens toca aprendre a dibuixar els nombres, però avui només farem del 1 al 5.

Els nens , molt d'ells , encara no sabien dibuixar els nombres , per això la Dolors els va apuntar a la pissarra. 

Ells havien d'apuntar els nombres , com ja he dit abans, del 1 a 5 . Molts nens els hi costava escriure els nombres per això l'Anna , la Dolors i jo haviem d'estar molt atens als nens. Molts s'equivocaven en escriure'ls i els escrivien , al revés o simplement els costava fer-los.

Quan acabaven , els nens van jugar amb uns jocs on tenien , amb unes peces, adjuntar-les per fer formes geometriques tridimensional, un cub , un triangle un ortoedre ...

Va ser un dia bastant tranquil i divertit , aprendre de fer nombres per primera vegada i ensenyar-lis als nens va estar molt be!

Ens endinsem en la geometria!

Ens endinsem en la geometria!

26-11-14

Avui, quart dia tornem a jugar amb jocs matemàtics. Avui més concretament amb la geometria.
El joc conté fitxes amb formes geomètriques, amb forma de cercle, rectangle i triangle. Aquestes fitxes poden ser , unes més grans que altres i unes més petites que altres. També es diferencien per la seva amplada. Encara falta una diferencia, el color , es poden diferenciar per si son de color grogues, blaves i vermelles.

El joc també conté quatre daus. Cadascun d'ell té una diferencia, un dau marca de quin color és la peça, una altre de quina mida és , el següent de quina amplada és i el últim marca quina forma té.

Aleshores , el joc consisteix en tirar una dau, per exemple el del color, i si et surt el clor blau , has de deixar totes les peces de color blau al mitj de la taula i les altres les arraconem.
Ara amb les peces de color bau tirem un altre dau, el de la forma , si surt el cercle només deixem al centre de la taula les peces que siguin de color blau i que tingui forma rodona, o sigui cercles de color blau.
Ara tirem el següent dau, el de l'amplada . Si el dau marca que no es ample dons al centre només hi hauran cercles blaus que no siguin amples. I l'últim dau marca si és gran o petita , si el dau marca les peces petites , al centre de la taula només podran haver-hi les peces que siguin... Bé et deixo que ho pensis tu!

Ha estat un joc divertit perquè saps que cada tirada pot ser diferent i és una molt bona forma d'endinsar-nos en la geometria .